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每粒种子都是最好的礼物,内向的孩子是一朵晚开的花

2017-09-15 17:08:08 来源:启达教育网

我们身边总能听到这样的论调——“孩子外向活泼更有利于成长,孩子内向腼腆需要培养自信”。

我们对“内向”的误解太大,以至于把孩子推向了他所未知、并不喜欢的世界。如何让孩子活得更像自己,这才是教育最好的成功。

豆豆,是个有些“慢热”的孩子。面对陌生人,他总是沉默地站在一旁,在家人们提醒要打招呼时,他才会小声叫人,声音还经常会淹没在大人的寒暄声中,手足无措地尴尬。

豆豆妈妈时常焦虑,孩子这么怕生,在人际关系上,会不会遇到困难?

于是有很长一段时间,豆豆妈经常会带孩子出去接触她的朋友,孩子爸爸也经常给孩子创造当众表演的机会,他们都希望孩子能更加活泼外向一些。

相信很多家长,都会和他们一样陷入一个误区,不自觉的认为“活泼外向”是褒义词,“怕生内向”是贬义词。

但是,当你接触到更多有关“内向孩子”的心理学内容,你会发现,原来一直以来,我们所有人都是在按照自己的想法“改造”孩子,而忽略了,“怕生内向”只是一种性格特点,并不是缺点。

打个比方:

蕾蕾妈妈和澈澈妈妈从幼儿园接孩子回家,在路上遇到了同事李阿姨。两位妈妈都说:“叫李阿姨好。”蕾蕾乖乖叫了人,澈澈害羞得低头,没有开口。

李阿姨说:“哎呀,你们好,你俩孩子太乖了,真可爱。”然后不忘夸奖蕾蕾“小嘴真甜”。澈澈妈妈不好意思地说:“我家孩子就是怕生,不爱叫人。”

这是生活中非常常见的场景:外向的孩子受到夸奖,内向的孩子看着父母向别人表示歉意。

澈澈妈妈们,大多会在事后趁机教育孩子:“你看蕾蕾多乖,你怎么就不爱叫人呢?这是不懂礼貌,下次要记得叫人,知道吗?”

我们为何都希望孩子变得外向?

不管我们再怎么告诉自己:“要爱孩子本来的样子”,现实却总是很残酷。

内向性格的孩子,总是被与“胆小”、“怯懦”划等号。

外向、活泼、自信的孩子,通常更会讨亲朋好友、老师领导的欢心,面对同等的条件,他们也更容易获得更多的资源和机会。

于是,作为父母,我们总是会为孩子的“内向”产生担忧和焦虑。孩子这么腼腆,怎么能交到朋友?将来怎么在社会上生存?孩子什么事都憋在心里,憋坏了怎么办?长此以往,孩子心理会不会不健康?怎么才能让孩子变得活泼外向,积极自信呢?

针对这些问题,苏珊·凯恩在《内向性格的竞争力》一书中写道:

如果一个内向的孩子在成长过程中,因为自己的性格问题,使父母经常向别人表达歉意,或被父母有意或无意地纠正,那么他就会对自己的性格自卑,不仅不会去寻找自己这种性格的优势,反而还会因为让父母失望,于是痛恨自己为何是这样的人。这种自卑会给他内心造成很多冲突,这些冲突会引发心理障碍,比如会引起社交恐惧症、焦虑症等。

这是一个非常显而易见、却又很容易被我们忽视的道理:有问题的并非是孩子内向的性格特点,而是父母对孩子内向的性格没有给予足够的支持和肯定。

不要试图改变孩子的性格,内向型性格也有优势和竞争力

内向的孩子不容易向父母展开自己的内心,所以我们总是好奇,他们的心中在想些什么呢? Liz Fosslien和Mollie West的这组漫画,可以让我们更好地理解内向的孩子。

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内向型性格的孩子,脑神经回路比较长,在大脑处理信息时,同时也会认真听取自己内在的思想和情感。

所以,当内向的孩子没有立刻叫人时,他的心里可能正在思考:我认识这位阿姨吗?这位阿姨和妈妈是什么关系?我为什么要和这个阿姨打招呼?

或是孩子正在关注自己内心的感受:

我喜不喜欢这位阿姨?

我不认识这位阿姨,

但要很亲切地和她打招呼,

这样是不是不好?

相比较外向型孩子不假思索地听从大人的指示“叫人”,内向型的孩子更容易坚定自己内心的想法,也比较不容易形成“讨好型人格”。

毕竟,有多少孩子是真的愿意跟一个陌生人亲切交谈?不过是因为希望获得父母和他人的赞赏而已。

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根据心理学家Hans Eysenck的研究,内向型性格的孩子更愿意保持清醒和警觉。

当许多孩子在一起玩时,外向的孩子总是越来越“嗨”,因为他们的能量来自于外部世界的刺激,也就是俗称的“人来疯”,所以,上幼儿园对他们来说,是件非常快乐的事情。

而内向的孩子不需要外部世界的过多刺激,他们的能量来自于自身内在世界,太多的刺激会让他们感到“不舒服”,相比较陌生吵闹的幼儿园,他们更喜欢待在熟悉的家里,和喜欢的玩具、绘本做伴,所以不用担心,这并不代表孩子孤僻和自闭。

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