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如果距离高考还有一个月,高中物理你会如何复习?

2017-10-10 14:09:08 来源:启达教育网

十一假期已经远去,紧接着高三第一次月考也到了,因为一旦快月考了,在考试的前一周学生会很自觉的、很紧张的复习,抓紧一切时间去记一些他觉得没背过的知识点。高考物理实验题通常是对照实验,实验中可能出现两个变量,但是往往一个变量是隐藏的,考生通常会因为考虑不周全而没有发现另一个变量。在这个没有硝烟的战场上,如何才能成为赢家?这是广大高考考生考前学习的动力。如果距离高考还有一个月,高中物理你会如何复习?

考前,考生要做到三个回归,一是回归课本,把课本都看一看;二是回归试卷,看看做过的和做错的题目,查缺补漏;三是回归练习,每天做几道中等难度的物理题,几个选择题和几个计算题,要不太难的,也不要太容易的。保持一种做题的状态。

今年考试的重点和难点是:带电粒子在磁场的偏转,动能定理和能量守恒。做带电粒子在磁场中的偏转,要清楚、规范地画出带电粒子的轨迹图,这样做题才能取得事半功倍的效果。动能定理的题目包含很多典型的物理模型,要一步步分析物理过程。

考生经常有表达不规范的问题,比如说实验题的数字往往忘记加上单位,引力不注明是哪种引力,分子引力一定要在前面加上分子,以区别万有引力。物理生很多思维都比较跳跃,做计算题的时候不一步步来,不够规范。

考生要控制后考试的节奏。选择题的时间要控制在30分钟到35分钟内,对实在没有思路的题目,要写上最有把握的选项,因为物理选择题是多选题,写上最确定的一个选项也可以得分。

计算题不要轻易放弃,因为计算题的第一个问是比较容易的,往往能够解答出来,不要轻易放弃,考生也可以根据你对物理现象的理解写下一些内容,能写多少就写多少,也有得分的可能。

实验题要注重考察的是实验的基本操作,是要检验学生是否动手进行过实验,不是要考生设计实验,所以实验题重点是考察实验中的基本注意事项和一些细节,注重实验操作的规范性。比如说牛顿第二定律的实验中,小车的质量要远大于沙桶的质量,但是很多学生会将两者的质量弄反。

对牛顿第二定律的正确表达是,当质量M一定时,加速度a和合外力F成正比,但是很多学生就会漏写“质量M一定”这个条件,或者是写成a随F的增大而增大,这些都是错误的表达。在考前要把以前做过的实验题都看一遍。

在最后的几天复习中,对于成绩好的考生可适当地做一些计算题、实验题等这些可以拉开分数距离题目;而至于基础知识不是很扎实的考生,建议还是要踏踏实实回归课本,力求在选择题上得高分。最后,提醒考生在答题时,特别是在作答二卷题目时要按程序分布答题,把方程列好也是一个得分点。

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