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文言文通假字你知道多少?怪不得你学不好语文

2017-09-29 14:10:44 来源:启达教育网

文言文通假字很常见,有朋友调侃说“我看文言文里面的通假字,就像是他们写的错别字。”我当时就在想使不得都这样想过?小编那时候也是这样的想滴。不过文言文通假字还是要知道滴。这马上就要开始高三第一次月考了,不知道小伙伴都准备好了吗?在考试的前一周学生会很自觉的、很紧张的复习,抓紧一切时间去记一些他觉得没背过的知识、规律、公式、定理。还会抓紧做一些题,以便有效的提高考试分数。考试后,学生会在分数的刺激下,认真寻找自己的失分点和失分原因。那么这些文言文通假字来助你一臂之力。

案:同“按”,审察,察看。动词。“召有司案图,指从此以往十五都予赵。”

板:同“版”,字版。名词。“板印书籍,唐人尚未盛为之。”

暴:同“曝”,晒。动词。“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。”

暴:同“曝”,暴露,显露。动词。“思厥先祖父,暴霜露,”

倍:通“背”,背叛,忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

被:同“披”,覆盖在肩背上,动词。“廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马。”

不:同“否”,不。副词。“或师焉,或不焉。”

不:同“否”,吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”

雠:同“仇”,仇敌,仇人。“及仇雠已灭,天下已定,“

从:同“纵”,合纵,联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。”

从:同“纵”,与“横”相对,“合从缔交,相与为一。”

从:同“纵”,与“横相对,“赵使平原君求救,合从于楚。”

当:通“挡”,抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。”

度:同“渡”,渡过,越过。动词。“一夜飞度镜湖月\"’

而:通“尔”,你。人称代词。“某所,而母立于兹。”

反:同“返”,返回。动词。“人穷则反本。”

奉:同“捧”,两手托着。动词。“王必无人,臣愿奉璧往使。

缶:同“缻”,盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王,以相娱乐。”

拂:同“弼”,辅弼。动词。“入则无法家拂土。

父:同“甫”,古代在男子名字下加的美称。名词。\"长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。”

干:通“岸”“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。”

函胡:同“含糊”形容词。南声函胡,北音清越。”

曷:同“何”,什么。疑问代词。“蹈死不顾,亦易故哉?”

衡:通“横”与纵相对,“外连横而斗诸侯。”

华:同“花”,植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”

皇:通“惶”,恐俱,惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”

皇:通“惶”,恐惧,惊慌。形容词。“仓皇东出,未及见贼而士卒离散;”

火:同“伙”,古代军队的组织,十个为“一火”“出门看火伴”。

简:同“拣”,挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”

见:同“现”暴露,露出来。动词。“图穷而匕首见。”

见:同“现”,呈现,露出来。动词。“风吹草低见牛羊。”

景:同“影”,影子。名词。“天下云集响应,赢粮而景从。”

具:通“俱”,全,都,引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

具:通“俱”,全,皆。副词。“政通人和,百废具兴。”

距:同“拒”,把守。动词。“距关,毋内诸侯。”

累累:通“垒垒”,形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家,松柏冢累累。”

离:通“罹”,遭遇。动词。“‘离骚’者,犹离忧也。

甿:同“氓“,耕田的人。名词。“然陈涉瓮牖绳枢之子,甿隶之人。”

俛:同“俯”,低头,表示服从。动词。“百越之君,俛首系颈,委命下吏。”

缪:同“穆”,温和,恭敬。例句中为姓。“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。”

莫:同“暮”,日落的时候,晚上。名词。“至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。”

内:同“纳”,接纳。动词。“距关,毋内诸侯。”

女:同“汝”,人称代词。“三岁贯女,莫我肯顾。”

取:通“娶”,把女子接过来成亲。动词。“今若遣此妇,终老不复取。”

沈:同“沉”,形容暮霭的程度深。形念去去千里烟波,暮沈沈楚天阔。”

识:通“志”,记住。动词。“因笑谓迈曰:‘汝识之乎’?”

识:通“志”,记住。动词。“默而识之,学而不厌。”

孰:同“熟”,仔细。形容词。“唯大王与群臣孰计议之。”

说:同“悦”,愉快。形容词。“秦王不说。”

竦:同“耸”,高。形容词。“水何澹澹,山岛竦峙。”

汤:同“烫”,用热水焐。动词。“疾在腠理,汤熨之所及也。”

帖:同“贴”,粘附。动词。“对镜帖花黄。”

庭:同“廷”,国君听政的朝堂。名词。“使臣奉璧拜送书于庭。”

亡:同“无”,不。副词。“河曲智叟亡以应。”

惟:通“唯”,只,只有,副词。“惟陈言之务去。”

文:同“纹”,纹路,纹理。名词。“不以木为之者,文理有疏密。”

邪:同“耶”,呢,吗,疑问语气助词。“赵王岂以一璧之故欺秦邪?”

奄:同“晻”,日无光。形容词。“奄奄黄昏后,寂寂人定初。”

厌:通“履”,满足。形容词。“暴秦之欲无厌”。

厌:通“餍”,满足。形容词。“默而知之,学而不厌。”

要:同“邀”,,邀请。动词。“便要还家,设酒杀鸡作食。”

要:同“邀”,邀请。动词。“张良出,要项伯。”

阴:通“荫”,绿荫。名词。“佳木秀而繁阴。”

有:同“又”,用于整数与零数之间。副词。“其级七千有余。”

有:同“又”,再。副词。”虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。”

与:同“欤”,呢。疑问语气词“是谁之过与?”

蚤:通“早”,在先,还没到时候。形容词。“旦日不可不蚤来谢项王。”

振:通“震”,震动。动词。“执敲扑而鞭答天下,威振四海。”

支:通“肢”,肢体。名词。“四支犹温,一目未瞑。”

知:通“智”,聪明,智慧。形容词。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

知:通“智”,智慧。名词。“则知明而行无过矣。”

直:通“值”,价钱,代价。名词。“系向牛头充炭直。”

著:同“着”,穿。动词。“著我旧时裳。”

尊:通“樽”,古代盛酒的器具。名词,“人生如梦,一尊还酹江月。”

坐:同“座”,座位。名词。“满坐寂然,无敢哗者。”

建议大家专门准备一个本子,用来整理文言文各个模块的知识点。文言文的学习并不是一蹴而就的,虽然之前也给大家发过很多文言文的知识点、资料,但是,你可不要以为这些就是文言文学习的全部了。

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