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中考历史:学历史,就要“死去活来”

2018-12-07 09:43:26 来源:启达教育网

学历史,就要“死去活来”,看到这句话,或许大家会有所困惑,什么叫“死去活来”学历史?它的具体操作是什么?有什么特殊的含义?能够有什么学习效果?别着急嘛,听启达教育小编一一道来。“死去”就是要“死记硬背”只有把知识点掌握了才有资格去更好的提高成绩;“活来”就是“理解与答题”。那么“死去活来”到底应该怎么去操作呢?快来学习吧!

死去——死记硬背

很多同学不喜欢死记硬背,但是历史不去背是不行的,毕竟考的就是这些书上的东西。

不仅要背,而且要死记硬背。背书是个门槛,用一千种方法没关系,背下来就行了!

死记硬背有什么要求?

1. 做什么事情,但凡有点难度,违背了让你舒服的原则,都需要有毅力、有恒心。

2. 每一节、每一章学习完后,都需要先建立一个系统的知识结构。须知你需要背的不是单一的每一个小零件,而是在整个机器运作基础之上的每个小零件。

3.要反复地背,一两遍可能你当时记下来了,但是过两三天可能就忘了,或者与新学的知识点混了,所以要时不时回顾一下,并与新知识点相关的点多思考一下。并且越到考试临近,越要多安排时间。

死记硬背有什么标准?

1. 背到什么程度呢?提到每个具体知识点、名词,你都能合上书本完整地按历史知识的要素(背景、经过、结果、评价)复述。每一节内容只看目录,可以把知识完整地复述。

2. 每一节、每一章内容都形成知识结构,脑子里有一个清晰的流程图。

3. 做到知识都装到脑海里,而不是还停留在书本中。

活来——理解与答题

背下来就够了吗?——当然不够。

每个学生其实都有能力把书背下来,但并不是所有人都能拿到满分。

理解与答题就是关键的一步。

所谓理解,就是能对任何一个历史事件说出影响、评论、前因后果,以及它导致的必然后果以及偶然后果;能用口头、书面等形式表述历史事件的过程和历史任务的主要活动;并且能发表自己的观点,对他人观点进行完善与辩驳。做到这些,才证明你理解了。

答题,则需要看懂题目,注意关键词。

1. 看清有几问?谨防粗心漏答。

2. 看答题有何要求

▲如“依据材料”,则是在材料中找答案即使与所学知识不符也要按照材料回答;

▲如“结合所学知识”,则是以材料做引子用教材中的语言作答;

▲如“不得引用原文”,请自己组织概括答案;

▲如“有何变化”,即从什么变成什么或“不同”,则要前后对比;

▲如有“如何”,一定要基于史实答题;

▲如有“反映什么”或“含义”,那就是就材料表面意思回答;

▲如问“启示”,就要注意联系现实,并且一定要围绕主题来回答。

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